Blogbeitrag
Schüler und Schülerinnen lernen Prozess- und Schnittstellenvielfalt im virtuellen Raum kennen.
Schnittstellenvielfalt im virtuellen Raum
Ausgehend vom digitalen Praktikum von Justin bei der lean2Sigma GmbH wurde mit 23 Schülerinnen und Schülern in der Zeit vom 14. – 22.06.2021 eine Projektwoche durchgeführt.
Das Projekt wird auf Grund der Regelungen des Brandenburger Bildungsministeriums nicht mehr im Wechselunterricht (die Hälfte im Homeschooling/ die andere Hälfte im Präsenzunterricht) sondern ausschließlich im Klassenverband im Präsenzunterricht durchgeführt.
Im Vorfeld der Projektwoche dokumentieren alle Schüler und Schülerinnen ihre Ernährung, inkl. Getränke, Zwischenmahlzeiten und „Naschen“ über einen Zeitraum von insgesamt 10 Tagen.
Damit wird ein Datenbestand erarbeitet, der Daten zur Ernährung sowohl aus dem Homeschooling als auch aus dem Präsenzunterricht erfasst.
Exkursion zum Berliner Standort der Six Sigma Akademie Deutschland®
Erste Schritte im Prozessdenken:
Die lean2sigma GmbH begleitete die Projektwoche digital und an einem Tag vor Ort im Unternehmen in Berlin.
Hier lernten die Schüler die Geschäftsführung der lean2sigma GmbH kennen.
Erste Kenntnisse zum Thema Prozessoptimierung, insbesondere unter Beachtung der Anforderungen an Unternehmen zur Reduzierung des Co2 Ausstoßes, wurden erörtert. Ebenso wurden die Schüler*innen durch die Räume geführt und ihnen wurden Co-Working Arbeitsplätze vorgestellt.. Sie erhielten einen Einblick in die moderne Form von Arbeitsplätzen.
Fragen wurden gestellt:
➔ Wie kann man – wie will man in Zukunft arbeiten?
➔ Welche inbegriffenen Annehmlichkeiten kann ich haben in Bezug auf Gesundheit und Sicherheit?
➔ Der COVID 19 Nomade hat heutzutage überall sein BÜRO? (!)
➔ Wird arbeiten in Zukunft noch flexibler und agiler?
➔ Welche Ableitungen nehme ich mit in mein zukünftiges Arbeitsleben?
➔ Wie will ich in Zukunft arbeiten?
➔ Welche beruflichen Wege stehen mir durch das stetige Weiterbilden offen?
Eines der Fazite: Lebenslanges Lernen kann Spaß machen.
Weiterführung des Projektes:
Im Schuljahr 2021/22 wird aufbauend auf die Ergebnisse der Projektwoche im WAT-Unterricht eine schülerspezifische App und eine schülerspezifische Website zum CO2-Fußabdruck der Ernährung entwickelt.
Die lean2Sigma GmbH übernimmt dabei das Mentoring zur Prozessoptimierung. Dieses Mentoring findet zwischen den Schüler*innen und der lean2Sigma GmbH digital statt.
Folgeaktivitäten mit der Gesamtschule FAWZ Petershagen
✓ Mentoring und weitere Praktika zum Thema
✓ Entwicklung einer eigenen APP durch die Schüler*innen
✓ Entwicklung einer eigenen Homepage durch die Schüler*innen
✓ Digitales Mentoring durch die lean2sigma GmbH zur Prozessoptimierung
✓ Weitere Veröffentlichungen in einschlägigen Medien
